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一、题文

蚌埠二实小六年级英语第一单元测试卷

二、解答

新课标人教版六年级数学上册第一单元位置测试卷姓名： 成绩一、直接写得数.2.5×40=100 18×6=108 1.73＋2.07=3.8 10－0.9=9.1 400÷4=100＋ =1 － = ＋ = 9 － = － = —20二、想一想,填一填.1、小军坐在教室的第3列第4行,用（3,4）表示,小红坐在第1列第6行,用（1,6）来表示,用（5,2）表示的同学坐在第（ 5 ）列第（ 2 ）行.2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4,1）和点（2,7）表示 （4,1）中的4表示第4列,则1表示（第1行）（2,7）表明王兵坐在第（ 2 ）列第（ 7 ）行.3、如下图苹果的位置为（2,3）,则梨的位置可以表示为（4 ,4 ） 西瓜的位置记为（ 5 ,1 ）.4、如下图：A点用数对表示为（1,1）,B点用数对表示为（ 5 ,1 ） C点用数对表示为（ 3 ,3 ）,△ABC是（等腰）三角形.3题图 4题图三、对号入座.（将正确答案的序号填在括号里）1、如下图：如果点X的位置表示为（2,3）,则点Y的位置可以表示为（C）.A、（4,4） B、（4,5） C、（5,4） D、（3,3）2、如图：如果将△ABC向左平移2格,则顶点A" 的位置用数对表示为（B） A、（5,1） B、（1,1） C、（7,1） D、（3,3） 1题图 2题图3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A、（5,2） B、（4,3） C、（3,2） D、（4,1）4、如果A点用数对表示为（1,5）,B点用数对表示数（1,1）,C点用数对表示为（3,1）,那么△ABC一定是（ ）三角形. A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰四、按要求完成下面各题.1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）2、如图是游乐园的一角.⑴如果用（3,2）表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来.⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处3、先写出△ABC各个顶点的位置,再画出△ABC向下平移4个单位后的图形△A"B"C",然后写出所得图形顶点的位置.A’（ , ） B’（ , ） C’（ , ）4、看图做题.⑴猴山的位置用（5,2）表示,请你在图上标出金鱼湖（6,6）、盆景园（3,8）、北门 （2,10）的位置.⑵暑假,李行一家游览了公园,活动路线是（10,1）→（5,2）→ （7,4）→（9,7）→（6,6）→（3,8）→（2,10）.请你画出 他们的游览路线.

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